我和小兔的故事教案反思

小兔的想法教案反思

教案目的：教会学生如何为小兔起一个合适的名字，培养学生的想象力和创造力。适用年龄：36岁教学准备：小兔的图片、简短的小兔故事、彩色笔和纸教学步骤： 展示小兔的图片，让学生观察并描述小兔的特点，例如颜色、大小、眼睛等。 讲述一个简短的小兔故事，激发学生对小兔的兴趣。 引导学生思考，为这只可爱的小兔起一个名字，并让他们用彩色笔在纸上书写。 让学生依次向大家展示他们取的小兔名字，并分享命名背后的故事。 教师对每个学生的作品进行评价和鼓励，可以提出一些建议。反思：这个教案旨在通过互动和创造来...