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沐琅起名的文化示范课课程设计学科：文化与历史年级：高一年级课程主要内容：沐琅起名的历史背景、文化意义和实际应用目标：让学生了解沐琅起名的历史渊源、文化意义及其在现代社会的应用。 导入环节 (10分钟)1. 师生互动：教师展示沐琅起名的例子，询问学生对名字文化的看法。2. 讨论：学生分享自己对名字的理解和感受。 讲解环节 (20分钟)1. 历史背景：教师讲解沐琅起名的起源、发展及其在不同历史时期的演变。2. 文化意义：探讨沐琅起名在现代社会的文化角色和个人影响。 互动环节 (15分钟)1. 分组讨论：学生分组讨论沐琅...