帅辉明老师

教学工作方案：帅辉起名的文化

教学目标

1.

知识目标

：学生能够理解中文起名的文化背景和历史渊源。

2.

技能目标

：学生能够掌握起名的基本原则和技巧，包括音韵、意义、五行等因素。

3.

情感目标

：培养学生对中国传统文化的兴趣和尊重，增强文化自信。

教材选择

1.

主要教材

：《中国传统起名艺术》

2.

辅助教材

：《汉字的故事》、《中华文化概论》

3.

多媒体资源

：相关纪录片、在线讲座、历史文献资料

授课方式

1.

讲授法

：通过教师讲解，介绍起名的文化背景和基本原则。

2.

案例分析

：分析历史人物和现代名人的名字案例，探讨其文化内涵和起名技巧。

3.

实践操作

：学生分组进行起名练习，结合音韵、意义等因素，创造新的名字。

4.

互动讨论

：组织课堂讨论，分享各自的起名经验和心得。

评估标准

1.

知识掌握

：通过笔试或口试，评估学生对起名文化知识的掌握程度。

2.

技能应用

：通过实际起名作品，评估学生的起名技巧和创新能力。

3.

情感态度

：通过课堂参与度和作业反馈，评估学生对传统文化的兴趣和尊重程度。

通过这一教学工作方案，学生不仅能够学习到起名的文化知识，能够实际应用这些知识，培养对中国传统文化的深刻理解和热爱。